突如其来的疫情将我们分散在各地
阻断了我们回校的步伐
除了居家学习和健身外
文献阅读不断
远程指导不断
学术讨论不断
坚持不停教、不停学、不停研
是浙大化工师生日常工作的重要内容
一起看化工师生如何玩转空中科研！
文献阅读，强化自主探究
新冠肺炎疫情阻挡了返校的脚步，但给了大家充足的时间阅读文献、认真思考科研问题、自主开展学术探究的契机。浙大化工学子停工不停学，坚持阅读文献、归纳总结形成笔记、每天自主打卡学习，在居家战“疫”的同时不忘潜心科研。
“阅读文献、提出新的想法本身就需要长时间的、连贯性的思考，而此次居家隔离给了我们充分的时间来整合、对比和研究前人的工作，是一个静下心来思考问题的好机会。”生工所的余仲朗同学表示。
云端组会，在线远程指导
在漫长的居家战“疫”日子里，不开展实验不代表不开展科研。聚合所潘鹏举老师给每位研究生都布置了学术任务，并通过浙大钉视频会议组织每周一次的组会汇报，实时在线对同学们进行远程指导。
“线上组会给予我们在家科研的动力，缓解了延迟开学对我们学术工作的压力，潘老师的悉心指导也让我们能够在家中保质保量地推进科研进度。”聚合所徐文庆同学说。
聚合所冯连芳老师课题组每周进行一次线上组会，以了解同学们在生活、科研上的近况。
课题组师生在浙大钉上以视频会议的方式加入到讨论中，整个组会时长大约在4小时左右，每个人以ppt的方式汇报自己的一周工作内容，并和导师讨论实验方法并改进实验。探讨实验的同时，老师和同学也伴随一些生活日常的交流，整个组会过程和谐且充实，既充实自己的科研知识储备，为日后到校的实验做好完备的理论基础，又增进与导师，同学之间的亦师亦友的关系。
定期汇报，激发科研动力
制药所一名硕士生表示，导师邢华斌老师基本每天都会在浙大钉跟同学讨论课题，虽然不能面对面讨论，但是字里行间依旧能感受到老师对同学们课题上的细心指导和点拨。课题组的同学们也会自觉阅读文献，每周上交一次阅读报告，养成了居家自主学习的好习惯。虽然疫情是无情的，但是老师、同学们的对待科研的热情却水涨船高，希望这样的学习动力在之后的科研生活中能一直保持。
疫情并没有影响到大家的科研热情。化工所的凌敏老师经常通过微信语音电话指导每个学生的课题进展，并且组织一周一次的学生课题或文献汇报。课题组的同学们对汇报的内容进行交流，实现了在家也能快乐科研。凌老师时常会提出许多想法，和同学们进行深入探讨，良好的导学关系便是长此以往形成的。
凌老师的指导时常细致入微，课题组一位同学说道。“老师对我发过去的组会ppt进行了仔细地指导，在两次修改之后，我发现文献汇报的结构确清晰了很多，也便于理解了，十分感谢老师在特殊时期仍然耐心指导我们。”
宅家“自治”
同学们践行着严于律己的目标
合理安排自己的学习任务
“云端”相见
老师们送上了温暖的问候和鼓励
在线指导同学们课题研究
浙大化工师生在这场战“疫”面前
有条不紊，继续科研保持学习
寒冬渐逝春将至
等风微浪稳，我们在实验室不见不散
文字：各课题组供稿人，许金玲
图片：各课题组供稿人
审核：张小晟